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16、宇宙的另一边第一课时

2023年05月16日 11:55:17 来源:网校空间 访问量:31
小学语文主题阅读教案
课题16、宇宙的另一边课时 第一课时
"教学
目标"1.会认本课“淌、秘”等6个字,会写“宇、宙”等12个字,理解相应的词语。
2.通过朗读,了解宇宙另一边都有哪些秘密。
重点会认本课“淌、秘”等6个字,会写“宇、宙”等12个字,理解相应的词语。
难点通过朗读,了解宇宙另一边都有哪些秘密。
"教学
方法"多媒体课件
教学流程二次备课
"一、情景导入,激发兴趣。
1.同学们,你喜欢看星空吗?(课件出示2:宇宙星空)对那个浩瀚无垠的宇宙产生了哪些有趣的想象?本文的作者是个喜欢探索的孩子,面对宇宙星空产生了许多大胆有趣的猜测。让我们走进《宇宙的另一边》去了解一下,小作者都在宇宙的另一边看到了什么。
板书课题,齐读课题。(板书:宇宙的另一边)
看到题目,你有哪些疑问?
学生质疑,师总结如下:(课件出示3)
(1)宇宙的另一边都有哪些秘密?
(2)宇宙的另一边和宇宙的这一边有什么不同之处?
二、初读课文,整体感知。
(一)自主预习
1.请小朋友自读课文,读准字音,读通句子。边读边在文中框出生字,给生字表里的生字注音。标出不理解的词句。
2.想想文中写了宇宙的另一边有哪些秘密?
3.学生按初读要求自主预习。
(二)预习反馈:
1. 出示带有认读生字的词语 (课件出示4)
流淌 秘密 一栋 气喘吁吁 思绪 一篇
2.检查生字的认读情况。开火车读,并说出识字方法。
3.教师适时归纳
(1)正音 前鼻音:“篇”,后鼻音“淌 栋”。
(2)识记字形。
你有什么好办法记住这些字吗?
形近字比较:淌一躺 冻一栋 偏一篇 都一绪
熟字加熟字:“禾+必=秘”“口+于=吁”
4.巩固记忆。男女对读、齐读。
"
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教学流程二次备课
"三、再读课文,理清顺序。?
1.思考:课文主要写了宇宙另一边的哪些秘密?带着这个问题,请大家再去认真读课文。
 2.讨论。
 3.交流讨论结果:(课件出示5)   
(1)宇宙的另一边是这一边的倒影。
(2)宇宙的另一边有个和宇宙这边一样的“我”,正在做着和宇宙这边的“我”相反的事情。
(3)宇宙那一边雪是夏天下的,太阳是从西边升起的。
(4)宇宙的另一边的石头是有生命的,像花儿一样开放,像人一样行走。
(5)当现在的我正在上语文课时,宇宙另一边的“我”正在上数学课,加法和乘法的算法是很特别的。
(板书:倒影 相反 太阳从西方升起 石头是有生命的 加法、乘法的算法很特别)
4.小结:概括内容,脉络清晰,层层深入,让我们再一次读读这篇文章。
四、规范写字,书写指导
(课件出示6)(课件出示生字田字格课件)
淌 秘 密 栋 梯 铃 乘 绪 篇 越
1.如何识记这些生字?(课件出示7)
形声字结构特点:淌 秘 密 栋 梯 铃 篇
熟字加部件(偏旁):“纟+者=绪”“?+扁=篇”
组词扩展:流淌 秘密 一栋 电梯 铃铛 思想 超越
2.观察生字的位置和本身的结构,书写这些生字时要注意什么?
3.练习写字,教师指导
(1)学生练写教师巡视指导。
“篇”上窄下宽结构,下面的“扁”户字下面,同字框里是一横两竖。
“越”:半包围结构,注意“走”字,捺长一些,托住上面的部分。第九笔是竖提。
(2)投影展示书写正确、美观的字词,相互借鉴。
(3)小结:书写美观、正确的,请为自己再加上两颗星。没有得到星的同学可要加油了!
五、课堂小结及拓展延伸
1.书写本课会写字,评选出写得最好看的字。
2.观看一些有关宇宙的纪录片,再结合自己的想象,说一说你幻想中宇宙的另一边是什么样的。
板书设计  
16 宇宙的另一边 
倒影 相反 太阳从西方升起
石头是有生命的 加法、乘法的算法很特别 "
续 1
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续 2
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续 3
编辑:亢秀英
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